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北方文学2019年第32期  文章正文

基于“身心一元”理念下的高校舞蹈实践教学改革探索

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  摘要:舞蹈教育是一种实践教育,身体是舞蹈的载体与核心,舞蹈实践类课程正是通过对学生身体的教育与训练以达到课程教学的目的。本文基于“身心一元”的理念及方法,多视角、多层面地探索舞蹈实践类课程教学的新思路,提出具有实践性、可行性的课程改革措施和有效途径,以解决当前舞蹈实践教学中存在的突出问题,提升舞蹈实践课程的教学效果。

  关键词:“身心一元”;舞蹈实践;教学改革

  “身心一元”是基于舞蹈美学的哲学性概念,吕艺生教授所提出的舞蹈“身心一元”,即人是肉体和精神统一的整体。舞蹈艺术正是有“身”和“心”相统一的特性,找到了身体这一主体,而又关照内心的意识。舞蹈 ……阅读全文

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