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北方文学2018年第32期  文章正文

建筑设计模型课程翻转课堂的教学体系改革的研究

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  摘要:建筑设计模型课程翻转课堂的教学体系改革的研究旨在探索课程的课堂教学质量,促进学生全面发展的新方法、新思路。研究教师如何根据教学内容和学生特征形成最优的教学策略,促进学生的学习,达到特定目标,构建优质高效的学科教学形式,推动应用型本科教育创新实践教学改革的开展。

  关键词:建筑设计模型;翻转课堂;应用型本科;教学改革

  一、教学体系改革的价值与目标

  我校是省属的应用型本科院校,学校始终坚持“工学结合、校企共培”的教育理念。通过逐步改善和转变教师的教育教学行为和观念,深化教学改革,从而提高课堂教学效率,促进学校和学生的全面发展。< ……阅读全文

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