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北方文学2018年第32期  文章正文

基于“互联网+”的高职公共英语混合式教学模式改革探讨

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  摘要:在当前互联网背景下,高职英语教学面临着巨大的挑战,新时期很多全新的教学方式开始融入到了教学日常中。如何实现从传统的教学模式,转向基于网络平台的混合式教学模式将成为一个重要研究话题,“互联网+”背景下学生的思维方式和学习方法也在发生巨大的变化,因此本文将就高职公共英语混合式教学模式改革进行简单的分析。

  关键词:“互联网+”;高职英语;混合式教学

  一、“互联网+”与混合式教学

  “互联网+”所代表的核心内涵在于基于互联网和数字信息技术的“全民创新和大众创业”。“互联网+教育”则意味着学校的教学活动基于数字信息技术和网络平台而实施 ……阅读全文

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