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北方文学2018年第30期  文章正文

利奇的语义七分法对高中英语词汇教学的启示

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  摘要:词汇教学是英语教学中最基本的部分,本文试图研究利奇的语义七分法对高中英语词汇教学的作用及启示。

  关键词:词汇教学;高中英语;语义七分法

  研究背景和意义

  当前,随着高中课程改革的开展,英语词汇教学成为教学者越来越重视的话题。但是,由于课堂时间有限,教师们通常只侧重讲解词汇的中文意义,而忽略了词汇的语用意义。事实上,全面理解词汇的意义是语言学习者成功交际的关键。leech(1981)将词汇的意义分为七大类,即概念意义、内涵意义、社会意义、情感意义、反映意义、搭配意义和主题意义。本人认为该理论对词汇教学有重要的指导意义,因此试图 ……阅读全文

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