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北方文学2018年第23期  文章正文

民办本科院校日语专业基础阶段课程教学模式现状与困境

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  摘要:伴随中日两国贸易的持续增长,文化交流的日益频繁,加上高校从精英化教育向大众化教育的转变,开设日语专业的高校数量和就读日语专业的学生人数陡增。高校日语专业的发展进入了一个新的阶段,也面临新的挑战。高校日语专业基础阶段的教学工作受到班额大、学生语言知识能力水平参差不齐等因素的影响,产生了诸多亟待解决的矛盾和问题。正确看待现阶段日语课堂教学模式的现状与困境,客观分析困境成因是解决矛盾和问题的逻辑起点。

  关键词:日语专业;基础阶段;教学模式;现状与困境

  一、高等院校日语专业基础阶段教学

  《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》(以下简 ……阅读全文

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