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北方文学2018年第23期  文章正文

初中音乐鉴赏课审美体验教学研究

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  摘要:音乐教育是相对一种特殊的教育,有着与其他教育学科不同的教育意义,对初中生来说所起到的功能也很特殊。本文以初中音乐鉴赏课为研究对象,对音乐审美体验的特征以及加强的必要性进行了分析和探讨,并提出了强化初中生审美体验的教学方法和策略,进一步更好的为初中音乐鉴赏课教学提供指导。

  关键词:初中音乐鉴赏;审美体验;教学研究

  音乐被称为是一种美的艺术,越来越受到教育界专家的高度关注和重视。初中音乐教学中,音乐鉴赏课是音乐教学中的重要组成部分,而音乐鉴赏课的主要教学任务和目标则是学生更好的获得审美体验。一节音乐鉴赏课质量的高低完全取决于审美体验的获得程度, ……阅读全文

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