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北方文学2018年第21期  文章正文

浅谈“板块式教学”在高中语文中的应用

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  摘要:板块式教学开展的如火如荼,于高中语文教学有一定的借鉴意义。通过结合实际分析余映潮的“板块式”教学思路,总结其中的经验,笔者在进行高中语文微课教学时曾采用这一方式方法,并从中获得一些启发。

  关键词:板块式教学;叙事说理;对比论证

  一、板块式教学定义

  余映潮“板块式教学”设计是在指导学生完成学习任务的过程中教给学生学习方法,在运用学习方法的过程中完成学习任务。

  二、特点

  (一)教学过程分出若干个“教学环节”,也即“板块”。

  (二)每个板块各自合理地占有一定的时间。
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