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北方文学2018年第20期  文章正文

基于母语负迁移的中国日语学习者偏误现象考察及对策

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  摘要:母语负迁移是中国日语学习者二语习得的主要障碍,主要表现为词汇的意义、词语的词性、词义的对应、自他动词、变化表现、意志表现、授受表达、动词性结尾表现等常见的偏误现象。针对母语负迁移的消极影响,学习者需要采取重视基本功训练、提高主动学习意识、加强文化理解和注重学习策略等具体对策,不断提升对语言规律和文化差异等方面的认知。

  关键词:母语负迁移;中国日语学习者;偏误现象

  母语迁移问题一直是二语习得研究中受关注的问题。中日两国是一衣带水的领国,在语言文化上有着许多的相似之处,对于中国的日语学习者来说,当汉语规则与日语规则相同或相近时,就会发生母语正迁 ……阅读全文

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