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北方文学2018年第20期  文章正文

小学数学教学生活化的现状及解决策略

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  摘要:随着我国的不断发展,教育在人们心中的位置越来越重要,教育界明确的提出了在教学过程中要将学生作为教学的主体,在教学过程中不断激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。小学数学是一门具有启发性和科学性的学科,通过对数学的学习能够很好的提高学生的思维逻辑能力。因此教师应该注重对数学的教学。在如今小学数学的教学过程中仍然存在很多的问题,本文从小学数学教学生活化的现状入手,重点分析了改善小学数学教学生活化的策略。

  关键词:小学数学;生活化;现状;策略

  数学是一门思维逻辑非常强的学科,但是处在小学阶段的学生思维逻辑能力都不是很强,因此在学习数学的过程中会 ……阅读全文

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