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北方文学2018年第15期  文章正文

浅谈同音词在对外汉语教学中的应用

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  摘要:进入21世纪以来,尤其是最近几年,随着我国经济的发展,综合国力的提升,世界上学习汉语的人越来越多。但是,学好汉语并非易事,同音词就是二语学习者的一大难点。同音词是各种语言中都存在的一種客观现象,由于造词时语音形式的偶合、语音演变、意义演变及其借用外来词的结果等影响,现代汉语中也存在着同音词现象,这为二语学习者的学习带来了困难。为了更有利于同音词在对外汉语中的教学,本文从同音词的分类、二语习得者的偏误以及在对外汉语教学中的策略三个方面来简单分析同音词现象,为同音词的教学提出一些建议,希望能提高学生学习汉语的积极性,为同音词的对外汉语教学提供一些借鉴。

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