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北方文学2018年第11期  文章正文

对分课堂在高职院校英语课堂中的应用

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  摘要:因为高职高专的学生习惯于传统的填鸭式上课模式,不愿意发挥主动积极性,因此高职高专院校的英语教学一直都是难点。对分课堂不同于传统的教学模式,在一定程度上有利于培养学生的自主学习能力,也更激励教师更好地钻研教学内容。本文试图从自己的教学中分析对分课堂在高职院校英语课堂中的应用可能性及效果。

  关键词:对分课堂;英语;应用

  我国大学生,尤其是高职高专的学生,最大的问题在于缺乏思辨能力,创新能力,只懂得被动的接受。而在英语课堂上,一般的教学模式就是填鸭式的教授,学生昏昏欲睡,到了考前临时抱佛脚,考试过后发现其实什么都没有学到,没有真正内化吸收的部分, ……阅读全文

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