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北方文学2018年第6期  文章正文

二语习得过程中对母语思维依赖性的研究

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  摘要:二语习得是在已经掌握母语的基础上进行的第二语言学习。母语思维在二语习得的过程中是客观存在的,这种现象在英文水平较为低下的职业院校学生中更加明显。因此,在二语习得过程中,要充分发挥母语思维的积极作用,提高职业院校学生二语习得的效果。

  关键词:二语习得;母语思维;依赖性

  一、语言和思维

  要理解思维与二语习得的关系,首先必须认识理清语言和思维的关系。语言研究者认为语言与思维之间关系密不可分。他们之间的关系是相互促进、相互制约的关系。思维是人们对客观事物的间接的和概括的反映,反映事物的本质属性和规律性的联系;语言则是人类传达、交流 ……阅读全文

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