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北方文学2018年第6期  文章正文

意象图式视域下对多义词现象的研究

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  摘要:意象图式来自于身体经验,是人们通过对具有相似关系的多個个例反复感知体验、不断进行概括而逐步形成的一种抽象的框架结构,是介于感觉与理性之间的一个重要环节。本文以认知语言学为基础,基于意象图式理论,利用隐喻映射,探索介词“through”在意象图式视域下一词多义的现象,以期对词汇教学和多义词的探讨提供非传统的认知理论的支撑。

  关键词:意象图式;多义词;隐喻映射;词汇教学

  “图示”一词早在古希腊时就被哲学家所谈及,后来被当代认知语言学家所接受,并形成了图式理论。“意象”常作为心理学术语,多指一种心理表征。意象图示来自日常身体经验,为我们能理解抽象 ……阅读全文

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