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北方文学2018年第2期  文章正文

基于新媒体视阈下高职院校思政教育有效性提升途径的研究

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  摘要:从我国当前高职院校思政教育的具体情况来看,高职院校在开展思政教育活动时,受教育教学条件的局限,导致思政课堂教育的效果不尽人意[1]。因此基于新媒体视阈下,如何实现高职院校思政教育有效性的提升,是高职院校当前急需解决的首要问题。通过分析高职院校思政教育的现状,探索出一条提高思政教育有效性的途径,希望能为高职院校开展思政教育提供参考。

  关键词:新媒体视阈;高职院校;思政教育;有效性;提升途径

  基于新媒体视阈下,与信息化技术有关的产品与技术的普及与应用,不仅给高职院校思政教育带来严峻的挑战,也为思政教育工作的开展带来了发展机会。因此在思政教育中, ……阅读全文

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