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北方文学2017年第36期  文章正文

浅说语文教学中的未知情感

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  一部伟大的文学作品,总有一些未知因素留给大家。这些未知因素又是那么有魅力,令一代又一代的人们去思索。然而却在平时的作文批改中常会发现学生在作文中必得出个结论,否则就认为这不是一篇好文章。为何会出现如此差异呢?

  反思语文课堂,语文教学中的一大误区,就是忽略了它与其他学科的区别。其不然,正是这种未知情感,才形成了文学作品的独特魅力,才吸引了一代又一代的读者。正是这种未知情感,接受者也投入了思考境地,步入了一种无法选择的心境。

  何为未知的情感呢?就是鉴赏者站在不同的审美角度,可以得出不同的结果,这些结果对立而又统一,共同为文章的主题服务。这些结果都有它 ……阅读全文

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