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北方文学2017年第36期  文章正文

通识教育视域下的高校文学课教学探析

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  摘要:在通识教育的视域下,高校文学课应当注重培养学生的人文素养与审美能力。本文首先对通识教育的理念进行了概述,其次分析了高校文学教育在当下面临的困境,指出当代人文生态环境恶化,学生学习方法有误,互联网也对文学教学形成不利影响。最后,笔者对在通识教育视域下如何优化高校文学课教学提出了几点建议。

  关键词:通识教育;高校文学课;教学

  通识教育的目的是要培养全面发展的人。近年来高校教育形态深受通识教育理念的影响,高校文学课能够培育学生的人文精神,提升学生的审美能力,这属于通识教育所强调的通行于不同人群之间的知识和价值观[1]。在当前的环境下,使用通识教育 ……阅读全文

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