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北方文学2017年第21期  文章正文

论“互联网+”视阈下的《广西地方戏鉴赏》系列微课制作

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  摘要:在网络web2.0时代,随着信息与通迅技术快速发展,微课具有十分广阔的教育应用前景。《广西地方戏鉴赏》系列微课,运用微课制作技术,创新授课模式,让在校大学生通过网络,自主的发现戏剧音乐的魅力,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源,有效引发他们接触、学习广西地方戏精粹的兴趣,这也是对于非物质文化的传承和保护一种途径。

  关键词:微课;广西地方戏剧;传承和保护

  地方高校是推动区域社会经济文化发展的前沿阵地,重视传统戏曲艺术普及与发展是地方高校的责任与义务,广西地方戏剧以微课的形式走进大学,是提升学生文化素养,保护传承非物质文化遗产的重要举措。另 ……阅读全文

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