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北方文学2017年第15期  文章正文

激活扩散理论和梅花意象的现实化机制

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  摘要:激活扩散理论模型通常运用于词汇教学范畴,但本文想通过分析和解释,将其运用到诗歌的认知和习得上,提高诗歌教学的目的性和学习效率,特以较为人鲜知的梅花诗一首为例,激发学生充分利用原有的知识、经验和能力,发挥适当合理的想象,主动积极地习得新诗歌,从而提高个人的文化素养和文学底蕴。

  关键词:激活扩散理论;梅花;意象;现实化机制

  在语言学流派百花齐放的今天,各种西方文学与语言理论被引进中国,填补了中国语言文化发展中的一项严重空缺。许多专家学者对激活理论及其应用领域存在不同见解,多数情况下,激活扩散理论被用来进行词汇教学和听力教学,而今天我们将激活扩散 ……阅读全文

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