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北方文学2017年第14期  文章正文

电大省开课教学质量提升的策略探讨

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  摘要:我国电大省开课,在中央电大的指导之下稳步发展,但是目前依旧未能有效提升教学质量。本文通过对我国电大省开课的教学质量现状的分析,从教学过程中发挥学生主体地位、选择创新型教学方法、现代化教学方式的创新三个方向上明确了提高电大省开课教学质量的优化措施,旨在整体提升我国电大省开课的教学质量。

  关键词:电大教育;省开课;教学质量

  一、我国电大省开课的教学质量现状

  省级电大为二级办学单位,根据中央电大的指导性专业规则,可以相应制定本省实施性专业规则,同时可以根据实际情况开设选修课程。而对我国多数电大省开课的教学考察中发现,教学质量并不 ……阅读全文

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